貴州中建科研院作為一家修建科研性國有企業，根據國家對科技強國戰略布置的推進和科技研發對修建工程主業的支撐需求，長期以來，努力於科學研讨、科技服務、產品研發和科技作用轉化，构成了山砂混凝土成套技術、工業廢渣資源化應用技術、修建工程健康檢查及病害綜合診治技術、基於雲渠道的土木工程安全監控技術等八大中心技術，已發展成為一家綜合性修建科研機構。根據“一所一支部”的設置原則，現有基層黨支部14個，黨員110余名。
在深化貫徹落實全國國有企業黨的建設作业會議精力和國企变革三年行動计划要求，把黨的領導融入公司办理各環節、把企業黨組織內嵌到公司办理結構之中、明確和落實黨組織在公司法人办理結構中的法定位置，切實發揮黨組織“把方向、管全局、保落實”的大布景下，怎么強化國企黨建頂層設計、強健國企黨建根基，加速深化变革與創新發展，推動黨建作业與科研和生產經營深层次地交融，從根本上破解“兩張皮”的問題，成為黨建作业亟待解決的严重課題。結合當前修建業進入存量時代、行業競爭加劇、經營方式、產業結構亟待升級，對科技創新的需求空前火急，但創新動力缺乏、積極性不高级对立，科研院黨委圍繞中心、服務全局，把黨的政治建設擺在首位，加速黨建作业頂層設計，以“五心”工程打造 “五星”黨組織，推出“科創匠心、紅星百年”黨建總品牌指引，構建了一系列卓有成效的“五心”办理體系，實施了一系列卓有成效的作业措施，增強了黨組織和廣大黨員思维上的統一、政治上的團結、行動上的共同，凝集起了推動科研院深化变革與創新發展的宏偉力气。
一是不斷完善組織准则，確保思维教育常態化。完善黨建責任制考評細則、年度作业任務清單和年度學習教育計劃，在年度任務清單的基礎上，每月下發《支部月度目標責任書》，細化任務舉措和學習內容，強化黨委理論中心組學習、黨委會、“三會一課”、主題黨日活動准则，通過及時學、跟進學、深化學，持續加強黨員領導干部的責任擔當意識。
二是不斷創新方式办法，確保思维教育多元化。在傳統會議學習的基礎上，通過朗誦、微視頻解說、專題研討、紅色改造教育、知識競賽、邀請黨校老師進行專題黨課教育等方式多樣的學習活動，精力上引導、心理上感染、身體上實踐，層層推進、導引融入，培養黨員學習的積極性和主動性，一步步錘煉黨員黨性，加強黨員愛黨愛國愛企的責任感和使命感。
三是不斷聚集具體需求，確保思维教育實效化。結合實際開展的作业，強化領域特征，在學習中研討落實推進舉措，營造杰出的學習研討氛圍，並把在黨的活動中所學習和把握的知識運用到實際作业日子中，有用保证了理論學習到作业實際的轉化。
一是树立健全科学技术作业准则。緊密結合科研作业實際，树立“放、管、服”作业體系，充沛遵从創新發展規律、科技办理規律和人才成長規律。通過大力“放”權，釋放生机﹔完善办理准则、作业規范，树立獨立的科研團隊办理准则和科研經費办理辦法，引導基層黨組織和黨員嚴守紀律規矩﹔明確黨組織服務職能，进步服務意識和服務質量。充沛釋放創新生机，激勵廣大科技人員勇於創新、支撐主業，保证創新驅動發展戰略的落實。
二是树立黨建聯建共建准则。以黨建聯建树立协作共建渠道，與科研作用運用單位通過開展黨建聯建共建工程，树立了組織建設互促、活動聯辦、陣地共建、人才聯育、任務聯做、資源聯享“六聯”渠道，充沛發揮雙方黨建資源優勢和業務專長，在組織共建、人才互動、黨員聯管、活動协作、業務互促等方面開展协作學習，進一步凝集了項目員工的合力，也極大的加強了雙方文明沟通與交融，進一步激發了項目員工的新生机，黨員先鋒模范作用更杰出,协作雙方企業的凝集力、戰斗力不斷增強。
三是打造科技+作用轉化體系。圍繞科技研發作用轉化的需求，及時進行組織架構調整，及時树立以建材黨支部、廣東分院黨支部和研發中心為主體的作用轉化中心，夯實科技研發作用轉化的組織保证。
一是以“一肩挑”延伸，構建層層抓落實的責任體系。根據一所一支部、一支部一特征的組織設置，壓實支部書記黨建作业和科研、業務生產“一肩挑”的責任，在部門年度目標責任書中进步黨建責任制的佔比，在黨建責任制任務清單中把生產、科研等作业融入黨建具體作业要求，推動支部黨建作业和業務作业的同推動、同布置和同落實，增強支部書記黨建作业責恣意識，进步黨務作业人員本身對黨建作业的重視力度。
二是以內部聯動，打造科技+服務體系。依托“一所一支部”的組織設置優勢，树立內部聯動機制，採取支部活動一同搞、科研生產聯動推的方式，树立完好設計、勘测、特種施工、技術咨詢、混凝土質量操控技術咨詢、加固咨詢等“科技+”服務體系，以科技服務為抓手，與施工主業優勢互補，构成合力，實現了施工項目在設計、採購、施工等環節的有用交融，優化了項目實施過程中的業務結構和商業方式。
一是在強化政治監督上發力。把严重決策布置、黨內政治日子、落實中心八項規定精力、“三重一大”決策准则執行納入監督清單，做到黨委決策布置到哪裡，政治監督就跟進到哪裡。另一方面要以政治監督為中心，以刀刃向內的決心和勇氣，對不擔當、不作為、 慢作為、亂作為，甚至違規違紀違法等各種行為嚴肅問責。
二是聚集“一崗雙責”，在強化“關鍵少數”和年輕干部的監督上發力。树立健全子公司“一把手”、領導班子以及各部門負責人監督機制，通過抓好“關鍵少數”來管住“絕大多數”，實現“四兩撥千斤”的作用。通過“246”培訓培養、崗級職級、年度績效等指標，持續完善公平公平的選人用人機制，立好選人用人“風向標”，關注年輕干部的選用育培和監督，定时開展崗位廉潔風險識別，從入職培訓開始，引導年輕干部守底線，扣好人生“第一粒纽扣”，筑牢拒腐防變的思维防線，推動科研院政治生態健康發展。
三是聚集風險區域，在強化關鍵環節和關鍵領域的監督上發力。針對項目招投標、合同審批、商務結算等關鍵環節和疫情防控、檢測報告質量、“五不付款”原則等關鍵領域，树立業務監督和紀檢監督的聯動監督機制，不斷延伸監督觸角，確保實現精准化監督，讓廉潔誓词晒在陽光下。
至臻至誠，行遠不殆，大力實施“精誠”行動和關愛行動，凝集團結奮進的磅礡力气。“精誠”行動指的是以工程局“精誠”企業文明為載體，構建新員工、中高層干部培訓、黨內思维教育體系，把企業文明滲透到各個體系，把“紅色基因”融入企業精力血脈，以黨建文明引導刻画先進的企業文明，全面構建起黨建與企業文明交融體系，將黨的思维政治作业融入企業的人才隊伍建設、企業文明建設﹔關愛行動指的是通過深化開展心靈關愛、成長關愛、家庭關愛、健康關愛等活動，把黨建作业、企業文明建設與員工關愛等臻心工程相交融，扎實黨組織的群眾基礎，增強黨組織與群眾的血肉聯系，進一步強化黨組織的群眾優勢，帶領全員推動企業生產經營發展。通過走訪、懇談、談心談話、志願服務等走心、暖心、貼心的服務舉措，架起干群“連心橋”，實施心靈關愛﹔树立師帶徒、研習學社、攝影興趣小組等渠道助力員工成長成才，實施成長關愛﹔通過“六一”親子節、鬧元宵等活動，實施家庭關愛﹔通過舉辦職工運動會、職工健身興趣小組、開展免費健康體檢和健康講座等，實施健康關愛。
經過“五心”工程的實施，“五星”黨支部建設進一步准则化、規范化、科學化，生命力、凝集力、戰斗力敏捷增強，黨建作业與科技創新同時取得了顯著成績。承擔的國家、省市級科研課題不斷攀升，科研渠道建設成效顯著，現有省部級科研渠道10余個，“高新企業技術”連續2次通過認定，新參與了貴州省高功能砼资料及成型工程技術研讨中心、中國修建土木工程资料重點實驗室2項省級科創渠道的建設，並先后獲評貴州省與貴陽市“裝配式修建演示基地”。圍繞岩溶地區建設超高層修建的技術難點，從地基基礎、結構設計、资料研發、自動化監測四個方面進行技術攻關，突破了一系列岩溶區超高層建設技術難題，為超高層建設供给了新办法、新技術，逐渐突破了一系列国际級制作技術難題。建材黨支部也屡次獲評“先進基層黨組織”稱號，並榮獲了“全國工人先鋒號”等國家級殊榮。
一是積極主動爭取当地參政議政，加強在組織建設上的屬地對接，推進院黨員干部在当地上的參政議政，黨員成功入選為省黨代會代表，為院在了解和把握当地第一手資訊奠定了基礎。
二是積極主動爭先創優，先后涌現出局級以上先進個人47人，其间，省部級先進個人5人，國家級獎章獲得者2人﹔局級以上先進集體19個，其间，省部級先進集體3個，國家級先進集體1個，營造了積極向上的文明氛圍。
三是積極主動參與急難險重担務，在泥石流、防汛等天然災害搶險、“6+2”專項行動落實、低效無效資產攻堅、經營開發等作业中，沖鋒在前、演示在先，黨員干部先后屡次參與貴陽地鐵2號線某站點、某中心單位辦公樓等严重工程項目搶險，先鋒模范作用充沛彰顯。
一是聚集創新發展，科技創新積極性全方面进步。树立了專職研發機構（研發中心），多名黨員職工主動請纓開展專職研發，隊伍學歷層次涵蓋了博士、碩士、本科。现在已圍繞新式修建资料、碳達峰碳中和、智能監測檢測三個研發方向開展了相關研讨作业，承擔了集團重點實驗室研發任務1項，工程局研發任務1項，參與國家十四五重點研發計劃申報1項，負責省科技支撐計劃申報2項。
二是聚集市場營銷，主動經營意識空前高漲。堅定深耕粵港澳大灣區的決心和决心，勇於開拓，及時树立了廣東分院﹔另一方面，不斷向川渝和西北地區布局，加速資源整合，敏捷树立了西北事業部，和当地神州生物科技公司簽訂戰略協議，並推進了具體协作項目對接。
三是聚集產業變革，才能建設主動性全面增強。一方面加速新興業務領域探究，聚集“雙碳”目標，加速碳核算、碳核对人員儲備，现在碳排放核对員和核算取証人員8人，碳資產办理師2人，為碳核对等新業務培养奠定了基礎。另一方面，加速新業務才能儲備，新增了集料、外加劑、摻合料、磷石膏、風機盤管機組功能5個領域共計28個參數擴項評審，為高端檢測才能建設、促進變革圖強、轉型升級供给有力支撐，進一步进步了市場競爭力。
（一）以“五心”建“五星”，要把黨員思维教育常態化准则化推進。要杰出政治教育和黨性鍛煉，組織黨員会集學習、研討沟通，做到有主題、有討論、有收獲﹔要順應時代要求，創新載體方式，不斷增強學習教育方式、办法的吸引力、感染力和凝集力。要把學習教育作為查找宽和決問題的重要途徑，推動黨組織和黨員自我改造、自我完善，不斷进步黨的組織日子質量。
（二）以“五心”建“五星”，必須把發揮黨組織和黨員作用與科技創新和生產經營深层次地交融。黨支部擔負著直接教育黨員、办理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝集群眾、服務群眾的重要職責。要最大极限地把黨員組織起來、力气凝集起來，充沛發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要重视把“五心”工程與服務科技創新和企業發展全局緊密結合起來，教育引導黨員安身崗位、擔當作為，推動各項作业任務得到必定作用落實。
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